La participation à un défi scientifique permet de mettre en relation la pratique de l’oral et de l’écrit, les enseignements scientifiques, l’enseignement moral et civique et les arts plastiques.
Les compétences travaillées s’inscrivent dans les cinq domaines du socle commun.
Dans le document ci-dessous, vous trouverez listé l’ensemble des compétences du socle qui pourront être travaillées au sein de ce défi scientifique, réparties dans les cinq domaines du socle par enseignement.
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