MOOC Herbes Folles

 

Discrètes bien que nous les croisions quotidiennement, les mauvaises herbes ont une incroyable capacité d’adaptation et une forte tendance à trouver refuge dans le moindre recoin. Qui n’a jamais été surpris de constater avec quelle détermination elles parviennent à jaillir d’un bord de trottoir, d’un mur lézardé, à peupler les parcs, les friches et bien entendu les champs ? Quel jardinier n’a jamais hésité entre arracher ces plantes sauvages qui envahissent son jardin, son potager ou laisser ces maillons de la biodiversité s’épanouir ?

Afin d’apporter une réponse aux questions que vous vous posez à leur sujet, l’Université Paris-Sud et Tela Botanica diffusent un cours de botanique en ligne dédié à ces « mauvaises herbes », qui comme nous le verrons, ne sont peut-être pas si mauvaises…

Ce MOOC Herbes Folles peut présenter un intérêt à titre personnel dans le cadre de l’enrichissement de sa culture scientifique, mais d’autant plus dans le cadre d’un projet sur le jardin, les végétaux ou la biodiversité. Le contenu de ce cours en ligne abordera aussi des aspects liés à l’environnement et au développement durable.

Le cours a débuté le 15 octobre pour une durée de 6 semaines. Il est encore possible de s’inscrire et d’avoir ainsi accès aux contenus scientifiques et aux ressources pédagogiques.

Il s’achèvera le 25 novembre 2018.

Stage jardin à Carrouges

Vendredi 5 octobre, 20 enseignantes des départements de la Mayenne et de l’Orne se sont retrouvées à la Maison du Parc Naturel Régional Normandie Maine, à l’occasion d’une journée de formation intitulée: «le jardin pédagogique à l’école maternelle: un projet interdisciplinaire au service des apprentissages».

Ce stage avait pour objectifs de créer et d’exploiter un jardin pédagogique, de s’inscrire dans une démarche d’investigation, de prendre conscience de l’intérêt de la biodiversité et de l’E3D.

Encadrées par des formateurs des DSDEN de la Mayenne, de l’Orne et des animateurs du Parc Normandie Maine, les stagiaires ont pu participer à des ateliers tournants: conseils et outils pratiques pour réussir son jardin , découverte des aménagements du Parc et de la grainothèque, le numérique au service du savoir et de la valorisation du projet.

La journée s’est conclue par des propositions d’aménagements de jardin et par une réflexion autour des prolongements pédagogiques envisageables en interdisciplinarité.

A l’issue de la journée de formation, les avis étaient unanimes: le bilan est positif, les stagiaires sont reparties avec plein d’idées et d’envies en tête… De beaux projets en perspective, accompagnés ou non par le Maître Ressources Sciences!

Si vous souhaitez, vous aussi mettre en oeuvre dans votre école un jardin pédagogique, n’hésitez pas à nous contacter. Vous trouverez, à ce propos, sur la page de la mission Sciences 53, une bibliographie d’ouvrages utiles pour initier et alimenter un projet sur le jardin.

Fête de la science 2018: Village des sciences

La 28ème édition de la Fête de la Science se déroule du samedi 6 au dimanche 14 octobre en Pays de la Loire.

Cette année, le Village des sciences se tiendra les samedi 13 et dimanche 14 octobre au Laval Virtual Center, rue Marie Curie à Changé.

C’est l’occasion de découvrir la réalité virtuelle, la programmation,le codage, mais aussi d’apprendre des choses sur le volcanisme, la chimie dans la nature, la formation des cavernes, les minéraux et bien d’autres choses encore…

Question d’équilibre

L’action départementale en éducation artistique et culturelle de l’année 2018-2019 s’intitule Jeu d’équilibre, équilibre en jeu.

L’équilibre est une notion mise en jeu dans les mouvements corporels, dans l’architecture, dans les balances et mobiles et de nombreux objets techniques.

L’équilibre, le déséquilibre, le mouvement sont fréquemment investis dans les productions artistiques.

L’action départementale Jeu d’équilibre, équilibre en jeu peut-être l’occasion de se lancer en parallèle, dans un projet scientifique pour étudier  les composantes de ce phénomène. Vous trouverez une sélection d’albums et d’ouvrages qui peuvent permettre d’accompagner cette démarche d’investigation.

Si vous souhaitez profiter de votre participation à l’action départementale Jeu d’équilibre, équilibre en jeu, pour enrichir votre projet d’un volet scientifique, contactez le Maître Ressources en Sciences et Technologie 53.animsciences@ac-nantes.fr

Présentation de la mallette Dents

La mallette Dents se compose d’un dentier articulé, d’une molaire (en coupe), d’une molaire avec évolution d’une carie, d’un livret pédagogique et d’une affiche.

Ce matériel permet d’aborder la succession de deux dentitions et d’appréhender et comprendre la nécessité d’une hygiène dentaire (observation de caries, de dents saines).

La mallette Dents est à emprunter à l’Atelier Canopé. Il peut être intéressant de l’accompagner d’albums et d’ouvrages pédagogiques qui figurent dans la liste suivante:Biblio Dents

Math’Robot : au cœur des inventions scientifiques

Dans le cadre de la fête de la science, l’atelier Canopé de Laval propose aux élèves de CM de découvrir la programmation et le calcul ludique à travers les énigmes de son « défi évasion ». Du lundi 08 au vendredi 11 octobre 2018, les élèves seront accueillis à l’atelier Canopé pour une animation de deux heures.

Ce temps s’apparente à un « escape game » : les groupes d’élèves, en résolvant des énigmes, ouvrent des coffres qui les amènent vers d’autres énigmes. Ils pourront travailler le codage sur Scratch Junior, les mathématiques en s’inspirant du jeu Mathador, la programmation de robots Blue-Bot. Des outils numériques comme la tablette seront mis à leur disposition. Pour réussir ce défi, collaborer restera bien sûr essentiel.

L’année dernière, pas moins de 200 élèves de tout le département ont répondu présent à l’invitation. Cette année, c’est d’ores et déjà 8 classes qui nous ont annoncé leur participation.

Édito

Bienvenue sur le blog Mag’ Sciences 53 !

Ce blog est le vôtre, à vous de l’alimenter, de le consulter et de le faire connaître. Vous y retrouverez l’actualité scientifique du département. Les écoles souhaitant bénéficier d’une visibilité à l’échelle du département ou valoriser leurs actions et projets pourront publier ici leurs articles. Ce blog a aussi pour objectif de dynamiser les échanges entre les différentes classes du département.

Pour être contributeur, vous pouvez envoyer votre article à l’enseignant ressources sciences qui procédera à la mise en ligne.

Alors à vous de jouer !